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3月27日，训导部发布《对于开展基础训导范例束缚安稳年行动的奉告》。其中，训导部惨酷了20条负面清单，围绕影响政事安全、影响训导公谈、影响学生身心健康、酿成课业使命过重、师德失范、侵害行家利益等六类问题，明确了阻止行动。
《奉告》惨酷了“五项安稳”的重心任务。
一是安稳耕作训导公谈水平，通过范例招生行动、范例学籍束缚、“隐性失学”问题治理，促进公谈水平的执续耕作。
二是安稳耕作泛泛束缚水平，通过“哨点学校”监测、优化课间行径、加强款式健康服务束缚、范例功课束缚和教师，促进“健康第一”理念塌实落到学生成长全经过。
三是安稳耕作办学治校才调，通过指导干部才调耕作计较、组织县长局长专题培训、基地校跟岗研修、学校声誉评价等，鼓吹把范例束缚要求落到每所学校。
四是安稳耕作校园安全水平，通过完善联动机制、强化安全隐患排查、翔实校园羞耻、深切“三项整治”等，促进校园安全保险落细落实。
五是安稳构建精熟训导生态，通过范例社会事务进校园、师德师风配置、强化家校社协同，优化学生健康成长、教师潜心育东谈主、社会师严道尊的训导环境。
《奉告》惨酷了20条负面清单，围绕影响政事安全、影响训导公谈、影响学生身心健康、酿成课业使命过重、师德失范、侵害行家利益等六类问题，明确阻止行动。
基础训导范例束缚负面清单（2026版）
1.严禁出现反党反社会观念、丑化党和国度形象、谩骂党和国度指导东谈主或勇士范例、辩异国度、误解历史、好意思化侵扰等诞谎言行，或通过采集弁言、论坛讲座、试卷试题、教参教辅、电子居品偏执他公开时势传播诞妄不雅点。
2.严禁违犯国度课程有打算和课程范例章程，超标超前训导，挤占谈德与法治（想想政事）、体育与健康、艺术（音乐、好意思术）、做事、抽象实际行径课时。
3.严禁交代跨越训导行政部门章程总量和时长的功课，或交代疏通性和处分性功课。
4.严禁违犯对于泛泛教师束缚的关联章程，时常组织教师，加剧学生学业使命。
5.严禁违犯国度和省级训导行政部门章程的学生休眠本事安排学生作息，酿成学习本事过长，或以各式方式挤占学生课间休息本事、课间不准学生出教室等行动。
6.严禁学校违犯训导行政部门颐养章程的校历提前开学、延伸休假，股票配资十大平台行使节沐日、寒暑假组织学生集体上课补课。
7.严禁幼儿园继承小学化的训导方式，提前讲解小学阶段的课程本色，或通过平直测查幼儿才谐和发展水平的方式评估幼儿园保育训导质地。
8.严禁中小学组织以采取生源为打算的种种教师，或继承种种竞赛文凭、社会培训获利、考级阐明等行动招生依据。
9.严禁以升学率或教师获利对学校进行考查排行，对教师进行排行赏罚，宣传炒作中高考状元、名校率、升学率，在校园吊挂“高校生源基地”牌匾或其他指令性升学口号。
10.严禁教师厌烦学生，对学生履行体罚、变相体罚、曲直殴打、性强大八成其他侮辱东谈主格庄严的行动。
11.严禁教师有偿补课或通过直播打赏、学问付费等道路向家长变相索财，发布贩卖躁急的本色渔利。
12.严禁学校背离树德树东谈主要求，在学校束缚中制定有违常理透露、抵触公序良俗、莫得相关依据的校规校纪条件，出现不对等对待学生、伤害学生和家长心绪等束缚行动。
13.严禁学校漠视、霸道以多欺少、优厚劣汰、以大欺小等学生羞耻行动。
14.严禁组织中小学生参与抵触身心发展规定、与年岁性格不符的营业性行径、竞赛类行径，八成在学生志愿服务纪录中弄虚不实、买卖时长等行动。
智慧优配15.严禁在学生入团、入队和班干部采取等服务中，出现谋取私利、弄虚不实、违犯方法等问题。
16.严禁校园安全排查整改相貌观念，风险排查管控和救急措置门径等机制不健全，放任紧要校园安全隐患，发生紧要事故后瞒报谎报、措置失当。
17.严禁学校不履行食物安全束缚使命，对学校食堂启动、食物卫生安全等疏于监管，出现让学生食用恶臭变质八成卫生健康安全不达标食物，激发食物中毒八成其他食源性疾患问题。
18.严禁违法选用课本，违法征订教辅，或以任何相貌免强、指令学生通过指定渠谈购买史籍、电子居品、教辅材料、文具等。
19.严禁违犯治服选购的关联章程，强制购买治服，行使购买治服渔利、侵害行家利益。
20.严禁学校违犯收费束缚章程通昭配资，私行加多收费名目、提高收费范例、扩大收费界限，剥削挤占挪用披发给学生的种种资助资金等。
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